Modelo para la solucion de problemas de Información. (La importancia de un modelo

DEFINICION DE LA TAREA A REALIZAR	DEFINIR LA TAREA ( EL PROBLEMA DE LA IMFORMACII ¿ 1/2N)
	IDENTIFICAR LA INFORMACII ¿1/2n NECESARIA PARA COMPLETAR LA TAREA
ESTRATEGIAS PARA BUSCAR LA INFORMACION	BUSCAR TODAS LAS FUENTES DE INFORMACII ¿1/2 N POSIBLES
	ESCOGER LAS MII ¿ ½ N CONVENIENTES
L0CALIZACION  Y ACCESO	LOCALIZAR LAS FUENTES
	Encontrar la información necesaria dentro de la fuente.
USO DE LA INFORMACION	Verificar Pertinencia y Relevancia de la fuente (leer, escuchar, visualizar, tocar).
	Extraer la información relevante.
SINTESIS	Organizar la información proveniente de fuente. Múltiples
	Presentar la información
EVALUACION	Juzgar el proceso. (eficiencia)
	Juzgar el producto (efectividad)

COLEGIO=PARTICULAR ADELANTE

NOMBRE DEL MAESTRO=ISMAEL CONTRERAS PONCE

MATERIA=COMPUTACION

CORREO DEL PROF. MASTER.CANOA@GMAIL.COM

NOMBRE DEL ALUMNO=MARIA DE LOS ANGELES VELAZQUEZ LOPEZ

CORREO

algoritmo

COLEGIO=PARTICULAR ADELANTE

NOMBRE DEL MAESTRO=ISMAEL CONTRERAS PONCE

MATERIA=COMPUTACION

CORREO DEL PROF. MASTER.CANOA@GMAIL.COM

NOMBRE DEL ALUMNO=MARIA DE LOS ANGELES VELAZQUEZ LOPEZ

CORREO DE LA ALUMNA: enyiels.mary@gmail.com  

TEMA ALGORITMO

INTRODUCCION En matemáticas, ciencias de la computación y disciplinas relacionadas, un algoritmo (del griego y latín, dixit algorithmus y este a su vez del matemático persa Al-Juarismi^[1] ) es un conjunto preescrito de instrucciones o reglas bien definidas, ordenadas y finitas que permite realizar una actividad mediante pasos sucesivos que no generen dudas a quien deba realizar dicha actividad.^[2]

DESARROLLO   Dados un estado inicial y una entrada, siguiendo los pasos sucesivos se llega a un estado final y se obtiene una solución. Los algoritmos son el objeto de estudio de la algoritmia.^[1]

CONCLUCION    En la vida cotidiana, se emplean algoritmos frecuentemente para resolver problemas. Algunos ejemplos son los manuales de usuario, que muestran algoritmos para usar un aparato, o las instrucciones que recibe un trabajador por parte de su patrón. Algunos ejemplos en matemática son el algoritmo de la división para calcular el cociente de dos números, el algoritmo de Euclides para obtener el máximo común divisor de dos enteros positivos, o el método de Gauss para resolver un sistema lineal de ecuaciones

REFERENCIA  

1.      ↑ ^{a b c d e} Brassard, Gilles; Bratley, Paul (1997). Fundamentos de Algoritmia. Madrid: PRENTICE HALL. ISBN 84-89660-00-X. 

2.      ↑ ^{a b} Real Academia Española. Diccionario de la lengua española "Conjunto ordenado y finito de operaciones que permite hallar la solución de un problema."

3.      ↑ ^{a b} Cormen, Thomas; Leiserson, Charles; Rivest, Ronald; Stein, Clifford (2009). Introduction to algorithms. Cambridge, Massachusetts: The MIT Press. ISBN 978-0-262-53305-8. 

4.      ↑ Ralph P. Grimaldi (1998). «Propiedades de los números enteros: Inducción matemática». Matemáticas Discreta y Combinatoria. México: Addison Wesley Longman de México. ISBN 968-444-324-2. 

5.      ↑ Johnsonbaugh, Richard (2005). «Introducción a la teoría de números». Matemáticas Discretas. México: PEARSON EDUCACIÓN. ISBN 970-26-0637-3. 

6.      ↑ Carl Reynolds & Paul Tymann (2008). Schaum's Outline of Principles of Computer Science. McGraw-Hill. ISBN 978-0-07-146051-4. 

7.      ↑ ^{a b} Gurevich, Yuri (2000). «Sequential Abstract State Machines capture Sequential Algorithms». ACM Transactions on Computational Logic 1 (1). ISSN 1529-3785, 77-111. http://research.microsoft.com/en-us/um/people/gurevich/Opera/141.pdf. 

8.      ↑ John E. Savage (1987). The Complexity of Computing. Krieger Publishing Co.. ISBN 089874833X. 

9.      ↑ ^{a b} [|Sipser, Michael] (2005). Introduction to the Theory of Computation (2 edición). Course Technology. ISBN 978-0534950972. 

10.  ↑ ^{a b} Nachum Dershowitz & Yuri Gurevich (2008). «A natural axiomatization of computability and proof of Church's Thesis». Bulletin of Symbolic Logic 14 (3). ISSN 10798986, 299-350. http://research.microsoft.com/en-us/um/people/gurevich/Opera/188.pdf. 

11.  ↑ [|Kelley, Dean] (1995). Teoría de Autómatas y Lenguajes Formales. Prentice Hall. ISBN 0-13-

TELECOMONICASIONES

COLEGIO=PARTICULAR ADELANTE

NOMBRE DEL MAESTRO=ISMAEL CONTRERAS PONCE

MATERIA=COMPUTACION

CORREO DEL PROF. MASTER.CANOA@GMAIL.COM

NOMBRE DEL ALUMNO=MARIA DE LOS ANGELES VELAZQUEZ LOPEZ

CORREO DE LA ALUMNA: ENYIELS.MARY@HOTMAIL.COM

TEMA      TELE COMUNICACIONES

INTRODUCCION        La telecomunicación («comunicación a distancia»), del prefijo griego tele, "distancia" y del latín communicare) es una técnica consistente en transmitir un mensaje desde un punto a otro, normalmente con el atributo típico adicional de ser bidireccional. El término telecomunicación cubre todas las formas de comunicación a distancia, incluyendo radio, telegrafía, televisión, telefonía transmisión de datos e interconexión de computadoras a nivel de enlace. El Día Mundial de la Telecomunicación se celebra el 17 de mayo. Según la Unión Internacional de Telecomunicaciones, las telecomunicaciones son "toda transmisión, emisión o recepción de signos, señales, datos, imágenes, voz, sonidos o información de cualquier naturaleza que se efectúa a través de cables, medios ópticos, físicos u otros sistemas electromagnéticos"^[1]

DESARROLLO           La base matemática sobre la que se desarrollan las telecomunicaciones fue desarrollada por el físico escocés James Clerk Maxwell. Maxwell, en el prefacio de su obra Treatise on Electricity and Magnetism (1873), declaró que su principal tarea consistía en justificar matemáticamente conceptos físicos descritos hasta ese momento de forma únicamente cualitativa, como las leyes de la inducción electromagnética y de los campos de fuerza, enunciadas por Michael Faraday. Con este objeto, introdujo el concepto de onda electromagnética, que permite una descripción matemática adecuada de la interacción entre electricidad y magnetismo mediante sus célebres ecuaciones que describen y cuantifican los campos de fuerzas. Maxwell predijo que era posible propagar ondas por el espacio libre utilizando descargas eléctricas, hecho que corroboró Heinrich Hertz en 1887, ocho años después de la muerte de Maxwell, y que, posteriormente, supuso el inicio de la era de la comunicación rápida a distancia. Hertz desarrolló el primer transmisor de radio generando radiofrecuencias entre 31 MHz y 1.25 GHz.

CONCLUCION             La serie de ondas y pulsos eléctricos que representan información conforman lo que se denomina la señal, la cual atraviesa por un camino conductor de electricidad para el caso de los alámbricos; en el caso de la fibra óptica, los pulsos no son eléctricos sino luminosos y el medio es conductor de la luz. En el caso de los medios inalámbricos la señal viaja a través del aire o el vacío, sin requerir un medio físico. El medio que se extiende desde el transmisor hasta el receptor conforma el citado enlace entre los dos extremos. Para algunas ocasiones este se forma de diversos tramos sobre medios diferentes, ejemplo de ello se da cuando tenemos un enlace total entre cable cobre y de fibra óptica en la red telefónica local. Existen varios términos que también se refieren al enlace, tales como canal y circuito los cuales son usadas de forma indistinta. Sin embargo, se puede estrechar un poco más en su definición diciendo que canal tiene que ver principalmente con el enlace lógico y que circuito se refiere al enlace físico que tiene canal de ida y canal de regreso.

REFERENCIA   -   Torres, Álvaro. Telecomunicaciones y telemática. De las señales de humo a las redes de información y a las actividades por internet. Tercera edición:2007, Colombia, Colección Telecomunicaciones.
- Huidobro Moya, José Manuel. Redes y servicios de telecomunicaciones. Madrid : Thomson, 2006.
- Huidobro Moya, José Manuel. Tecnologías de telecomunicaciones. México, D. F. : Alfaomega, c2006.
-Herrera Pérez, Enrique. Introducción a las telecomunicaciones modernas. México : Limusa, 2004.

FELIZ DIA DEL PADRE

POEMA PARA PAPA´

Padre te rendimos homenaje hoy
Por que nos has dado la vida
Por que nos proteges
Por que nos cuidas
Por que nos educas
Y por que te preocupas
por nosotros tus hijos
Padre tu con una conducta
Ejemplar inconfundible
Haces que este DIA sea especial
para tus hijos.

Por que reflexionamos sobre
La conducta que tienes
hacia nosotros tus hijos
Por que no necesitas
De regalos materiales
Por que eso no es
importante para ti
Por eso PADRE
Nosotros tus hijos
Te ofrecemos él Reconocimiento
y la obediencia
Cariñosa que mereces.

Por que eres tu PADRE
El modelo de vida
Y eres capas de brindarnos
Ese inmenso amor
Incondicional que tienes
Para nosotros tus hijos
Por eso nosotros tus hijos
Te decimos:
“FELIZ DIA PAPA”
CON MUCHO CARIÑO.

HISTORIA DEL DIA DEL PADRE

Se debe a la señora Sonora Dodd la idea de celebrar el Día del Padre. En 1909 ella hizo esta propuesta, ya que deseaba que existiera un día especial que honrara a su padre, William Dodd.

William Dodd, veterano de la guerra civil estadounidense, enviudó al fallecer su esposa mientras daba luz a su sexto hijo. Solo y sin apoyo, asumió la tarea de criar y educar a sus seis hijos en una granja al este del estado de Washington.

Ya adulta, Sonora vio en su padre un hombre valeroso, cariñoso y desinteresado, que había realizado todo tipo de sacrificios para sacar adelante a su familia. Debido a que su padre había nacido en junio, Sonora escogió el 19 de junio de 1910 como fecha para celebrar el Día del Padre en honor al suyo.

En 1924 el presidente Calvin Coolidge apoyó la idea y convirtió el Día del Padre en una celebración nacional. Finalmente en 1966, el Presidente Lyndon Johnson firmó una proclamación presidencial que declaraba el tercer domingo de junio como Día del Padre.

El Día del Padre o Día de los Padres es un día conmemorativo en el cual se celebra al padre dentro de la familia con la intención de reconocer la paternidad responsable y amorosa

FELIZ DIA DEL PADRE PAPA´S

TE KIERO MUCHO PAPA´

redes inalambricas

Jueves, 7 de junio de 2012internet inalámbrico

Nombre del profesor: Ismael Ponce contreras

Nombre del alumno: María de los ángeles Velázquez López

Asignatura: computación

Correo del profesor:master.canoa@gmail.com

Correo del alumno: enyiels.mary@gmail.com

Grado y grupo: 1° "a"

Ciclo escolar: 2011-2012

Tema redes inalámbricas

Introducción   Wii-Fi (/waɪfaɪ/; en algunos países hispanoparlantes /waɪfaɪ/) es un mecanismo de conexión de dispositivos electrónicos de forma inalámbrica. Los dispositivos habilitados con Wii-Fi, tales como: un ordenador personal, una consola de videojuegos, un Smartphone o un reproductor de audio digital, pueden conectarse a Internet a través de un punto de acceso de red inalámbrica.

Desarrollo     Dicho punto de acceso (o hotspot) tiene un alcance de unos 20 metros (65 pies) en interiores y al aire libre una distancia mayor. Pueden cubrir grandes áreas la superposición de múltiples puntos de acceso la tecnología inalámbrica y asegurar la compatibilidad de equipos.

Conclusión Wii-Fi es una marca de la Wii-Fi Alliance (anteriormente la WECA: Mireles Ethernet Compatibility Alliance), la organización comercial que adopta, prueba y certifica que los equipos cumplen los estándares 802.11 relacionados a redes inalámbricas de área local.Esta nueva tecnología surgió por la necesidad de establecer un mecanismo de conexión inalámbrica que fuese compatible entre los distintos dispositivos. Buscando esa compatibilidad fue que en 1999 las empresas 3com, Airones, Intersil, Lucent Technologies, Nokia y Symbol Technologies se reunieron para crear la Wireless Ethernet Compatibility Alliance WECA, actualmente llamada Wi-Fi Alliance. El objetivo de la misma fue designar una marca que permitiese fomentar más fácilmente